内蒙古乡村教师张建威：乡村教师需要“刺激”
内蒙古包头市后营子中学，北靠大山，距离包头市中心7公里，用该校历史老师张建威的说法，这是所地道的乡村学校，周边都是自然散落的村庄，学生也都是农民的孩子。
说起乡村学校，最难的就是交通。张建威说，今年终于有公交车通到学校，但是早班车8点才能到，比老师到校的时间还晚，老师们上下班还是只能靠拼车。“每天上下班都要花费40~60分钟。老师们都住在市区，每天早晨7点50分之前必须到校，傍晚6点半才能下班，回到家后做饭、备课，10点休息，几乎再也挤不出多余的时间。”因此，山村教师一般少有兴趣爱好，生活比较单调。说起这些，深有感触的张建威的语气中颇有无奈。
除了教师，学生们也过着两点一线的生活。张建威告诉东方网记者，农村的家长往往对孩子的学习不太重视，一次家长会能有2/3的家长参加已经很不错了。家长平时在家也很少督促孩子学习，更别说给他们一些课外活动的机会了。比起城区里的孩子，乡村孩子的眼界比较窄。“我们的老师从市里开会回来，总有一个感触，市区里的孩子懂得比我们多，对电脑的了解也很多。”
通过这10天在上海的学习、参观，张建威坦言自己收获颇丰：“我本以为活动的内容是教授有关课堂教育方法、课程改革等内容，没想到活动安排了很多讲座，一开始还有些失望，两三天后我突然发现思路和眼界都打开了。”让张建威最记忆犹新的讲座是教老师们如何沟通，告诉他们无论和同事还是同学沟通时，都要注意平等、换位思考。肢体、眼神、动作都是沟通的一种方式。对于自认不善沟通的张建威来说，这样的讲座太有意义了。
张建威说，很多作报告的人都不是老师，甚至不是教育界人士，但他们却说出了他们眼中的教育，告诉老师们教育外面的世界是什么样的。这样的活动有别于普通的教育培训，让大家打通了思路。“我发现乡村教师在一个地方生活惯了，容易安于现状，而他们恰恰需要一些‘刺激’，激发他们的‘自卑感’，发现自己的不足，向其他地区的老师学习。”一个多星期以来，张建威已经做了厚厚的笔记，保存了许多讲座PPT及现场参观的资料，打算回到学校以后，利用上班时间，给老师们培训，让大家都能补充到从上海带去的教育的新鲜血液。
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